As-tu déjà acheté une formation en ligne, pleine de bonne volonté, puis tu ne l'as jamais terminée ?
Moi, oui. 🙋♀️ Plusieurs fois.
C'est exactement le genre de problème qu'Alexe Martel et Julie Brouillette ont décidé de régler avec LearnCute, un outil qui permet d'ajouter des modules ludiques et interactifs (des quiz, des flashcards, des dictées trouées, des certificats automatiques, même un bouton confettis…) à peu près n'importe où.
Tout est parti d'un changement de plateforme.
Alexe utilisait des modules qu'iel trouvait esthétiques sur son ancienne plateforme de formation. Mais impossible de les retrouver sur la nouvelle. 😤
Alors, avec l'IA, Alexe s'est bricolé un petit générateur pour créer ses propres codes HTML à copier-coller.
Ça a pris du temps. Mais ça a fonctionné. Et quelque chose s'est débloqué dans sa tête : jusqu'où peut-on aller avec ça ? Alexe s'est mise à ajouter d'autres modules dans ses propres formations. Puis l'idée est arrivée : pourquoi pas offrir ça à d'autres gens qui ont des formations ? Julie est embarquée dans le projet, et LearnCute est né.
On pourrait penser que LearnCute, c'est de la déco. Un bouton confettis ici, un badge là. Mais Julie est claire : il y a un gros problème dans l'industrie. Les gens achètent des formations, puis ne les complètent pas. Un petit élément ludique, même un peu ridicule (le bouton confettis, par exemple, qu'Alexe adore et que Julie trouve complètement inutile 😂), peut faire la différence entre quelqu'un qui abandonne et quelqu'un qui continue.
Parce que dans le fond, ce n'est pas juste une question de motivation. C'est une question de mémoire.
Ce qui rend LearnCute vraiment pertinent, ce n'est pas l'esthétique. C'est ce qui se passe dans ta tête quand tu apprends. Alexe a fouillé cette question en profondeur bien avant de coder quoi que ce soit.
Alexe a fait un module complet là-dessus dans sa plus grosse formation, Maîtrise la rédaction persuasive. Son constat : on n'apprend pas beaucoup à apprendre. Quand elle a fait un deuxième bac à l'université, plus éduquée sur comment on retient l'information, elle a performé dans des cours où elle ne s'y attendait pas.
Le concept clé s'appelle le retrieval practice, la pratique de la récupération. C'est le cœur de la mémorisation chez l'humain : demander à sa mémoire d'aller chercher l'information, plutôt que de la lui redonner toute cuite. Relire ses notes crée juste une impression de familiarité. Ton cerveau reconnaît le contenu, mais il ne l'a jamais vraiment récupéré tout seul.
Dans l'enseignement réel, ce qui marche le mieux pour la pratique de la récupération, ce sont les quiz (même si les étudiant·es les détestent), les flashcards, et les dictées trouées, un texte où il manque des mots que la personne doit deviner avant de les lire. Toutes des choses qu'Alexe avait déjà, sous forme de notes de cours, et qu'elle a pu transformer en modules LearnCute sans effort supplémentaire.
Même un simple réflexe de cliquer sur une flashcard pour voir la réponse compte. Ton cerveau essaie de deviner ce qu'il y a de l'autre côté avant que tu cliques. Tu viens de pratiquer la récupération sans t'en rendre compte.
C'est là que ça devient rassurant si tu n'as jamais codé une ligne de ta vie. Tu configures ton branding (couleurs, typographies), tu choisis parmi les onze modules disponibles, tu remplis des champs (les questions d'un quiz, les bonnes réponses, un message de félicitations). Un aperçu apparaît au fur et à mesure. Ensuite, LearnCute te donne un petit bout de code HTML. Tu le copies, tu le colles dans ta plateforme.
Ça fonctionne sur WordPress, Squarespace, Notion, et une bonne partie des plateformes de formation en ligne. Une fois configuré, ton module se réutilise partout où tu en as besoin, tu changes juste les informations.
Ici, la conversation prend un tournant plus large. Vendre une formation, ce n'est pas juste la vendre.
Alexe le nomme franchement : ce n'est pas tout le monde qui a le privilège d'avoir accès aux bonnes façons d'apprendre à apprendre. Si ta clientèle n'a pas eu la chance de développer ces réflexes-là, une partie de ta responsabilité comme formateur ou formatrice, c'est de l'aider à s'aider elle-même.
LearnCute a été construit en trois semaines. Pas trois mois. Trois semaines, pendant lesquelles Alexe et Julie ont sacrifié leurs vacances.
Julie résume bien l'esprit du projet : un produit numérique, ce n'est pas comme un livre imprimé, figé une fois publié. C'est vivant, ça continue d'évoluer. Depuis le lancement, elles ont ajusté l'outil à partir des suggestions reçues directement des utilisateur·rices, via un bouton feedback intégré dans l'interface.
LearnCute a fini par attirer des gens qui n'offrent même pas de formation en ligne. Certain·es l'utilisent pour afficher des témoignages sur leur site web, un widget plus léger qu'un plugin WordPress classique. D'autres, comme moi, s'en servent dans des programmes Notion pour ajouter un peu d'interactivité là où tout était plat et statique.
Ça vaut aussi pour n'importe quel contenu éducatif qu'on donne à une clientèle, pas juste une formation payante. Des capsules pour des parents, des ressources pour des client·es en accompagnement. Le principe reste le même : rendre l'information mémorable, pas juste disponible.
LearnCute, c'est l'histoire d'une frustration personnelle devenue un outil accessible, construit vite, amélioré en continu, et fondé sur un vrai principe pédagogique : ce qu'on récupère activement, on s'en souvient. Pas ce qu'on relit passivement.
Si tu veux essayer LearnCute pour tes propres formations (ou ton site web, ou tes ressources client·es), utilise mon lien d'affilié pour te le procurer.
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